«Մխիթար Սեբաստացի» կրթահամալիր Հարավային դպրոց-պարտեզ
Երկարացված օրվա կազմակերպիչ Սուսաննա Հայրապետյանի բլոգ
Այս անգամ մարդաչափության լաբորատորիայում առաջին դասարանի սովորողներն են։Նրանց չափումները անցնում է շատ հետաքրքիր և ուրախ մթնոլորտում։Սովորողները զանազան հարցեր են տալիս,չափում են իրենց ընկերների հասակը,պարանոցը, միասին նայում ենք ներբանների ձևը, որոշում տեսակը։
Նախագծի իրականացման օրը, ժամը՝ 11․06, 12։00
Պատասխանատուներ ՝ Անուշ Ներսիսյան, Սուսաննա Հայրապետյան
Նախագծի մասնակիցներ՝ Հարավային դպրոցի 4-5-րդ դասարանների սովորողներ, դասավանդողներ, հյուրեր
Քննարկմանը հրավիրված են Գրքամոլ հրատարակչության հիմնադիրներ՝ Հասմիկ Մելիքսեթյանը և Համլետ Մուրադյանը։
Նախագծի ընթացքը՝
Նախագծի ընթացքը՝ սովորողների և դասավանդողների բլոգում։
Մասնակիցներ` Հարավային դպրոց_պարտեզի ճամբարականներ
Նպատակը
Խոհանոցային գործունեության իրականացում
Խոհանոցային կարողությունների զարգացում
Անհրաժեշտ պարագաներ` Նանա,ջուր,,շաքարավազ,բաժակներ
Ընթացքը
Ճամբարականները նախապես ծանոթանում են բաղադրիչներին
Քայլերի հաջորդականությանը և սկսում են պատրաստել
Արդյունքը կամփոփվի տեսաֆիլմով
Մայիսի 28-ին կրտսեր դպրոցներով Գոմաձոր ավանից Արքայական ճանապարհով հաղթահարում էինք Մուխսու պալ բարձունքը։Մեզ ուղեկցում էր տեր Ստեփանոսը։Բարձունքից երևում էր կապուտաչյա Սևանը իր ողջ հմայքով։ Իջնելով բարձունքից գնացինք Սևանա լճում լողալու։
Տեսաֆիլմը`Հասմիկ Պողոսյանի
Սովորողների պատումները
Մենք ուրբաթ օրը գնացինք Մուխսու պալ բարձունքը հաղթահարելու։ Ուժեղ արև էր և շոգ, բայց մենք հանգստանալով հաղթահարեցինք բարձունքը։ Մեր ջուրը վերջացել էր, բայց այդտեղի մարդիկ շատ բարի էին և մեզ ջուր տվեցին։ Ասեմ, որ բարձունքից երևում էր Սևանա լիճը և շատ գեղեցիկ էր այդ տեսարանը։ Հետո գնացինք Սևանում լողալու։ Այնտեղ մենք տեսանք կանաչ մողես։ Ինձ շար դուր եկավ այս ճամփորդությունը։
Ուրբաթ օրը մենք գնացել էինք Սևան՝ հաղթահարելու Մուխսու պալ բարձունքը:Ես առաջին անգամ էի բարձունք հաղթահարում:Ինձ համար շատ հետաքրքիր էր:Բարձունքից երևում էր Սևանա լիճը:Մենք շնչեցինք այնտեղի մաքուր օդը, վայելեցինք չքնաղ բնությունը:Հաց կերանք բարձունքում, հանգստացանք և նկարվեցինք:Իսկ վերջում լողացինք Սևանա լճում :
Ուրբաթ օրը մեր ուսուցիչների հետ գնացել էինք Սևան՝ հաղթահարելու Մուխսու պալ բարձունքը։Երբ բարձրանում էինք ես մի փոքր հոգնել էի, բայց երբ հաղթահարեցինք բարձրունքը մեր առջև տեսանք չքնաղ Սևանը։Իմ հոգնածությունը անմիջապես անցավ։Իջնելուց հետո գյուղի բնակիչները մեզ Սևանի սառնորակ ջուրը հյուրասիրեցին։Վերջում մենք լողացինք Սևանում և վերադարձանք Երևան։
Ուրբաթ օրը մենք գնացել էինք Սևան, պետք է հաղթահարեինք Մուխսու պալ բարձունքը:Գոմաձոր ավանից բարձրացանք բարձունքը:Բարձունքից տեսանք Սևանը:Սևանը շատ գեղեցիկ էր:Այնտեղի մարդիկ մեզ ջուր տվեցին, հետո մենք լողացինք Սևանում ու հաց կերանք: Սևանում ես տեսա 5 մողես:
Ճամբարականն իր հետ ունենում է
Ջուր
դիմակ
Ախտահանիչ սփռեյ
Լողազգեստ
Չսահող հողաթափ
Սրբիչ
Լողի գլխարկ
Սեղանի խաղեր
Մայիսի 31,Երկուշաբթի
10_րդ ջոկատ Լող
14։20_15։00Ընթերցանություն
15։00_15։30 Ճաշ
15։30_16։00 Բակային խաղեր
16։00_16։30 Միջավայրի խնամք
16։30_17։00 Ճամբարականների ճանապարհում անհատական երթուղայիններով
Հունիսի 1,երեքշաբթի
14։20_15։00Նախագծային աշխատանք
15։00_15։30 Ճաշ
15։30_16։00Բակային խաղեր
16։00_16։30 Միջավայրի խնամք
16։30_17։00Ճամբարականների ճանապարհում անհատական երթուղայիններով
Հունիսի 2,Չորեքշաբթի
12։55_13։35 Լող 10_րդ ջոկատ
13։35_14։30 Նախագծային աշխատանք
14։30_15։00Հանգստի ժամ
15։00_15։30 Ճաշ
15։30_16։00Բակային խաղեր
16։00_16։30 Միջավայրի խնամք
16։30_17։00Ճամբարականների ճանապարհում անհատական երթուղայիններով
Հունիսի 3,Հինգշաբթի
11։40_12։35 10_րդ ջոկատ Լող
13։35_14։20 10_րդ ջոկատ Լող
14։20_15։00Ընթերցանություն
15։00_15։30 Ճաշ
15։30_16։00Բակային խաղեր
16։00_16։30Միջավայրի խնամք
16։30_17։00 Ճամբարականների ճանապարհում անհատական երթուղայիններով
Հունիսի 4,Ուրբաթ
13։35_14։20 Հանգստի ժամ
14։20_15։00 Ընթերցանություն
15։00_15։30 Ճաշ
15։30_16։00Բակային խաղեր
16։00_16։30 Միջավայրի խնամք
16։30_17։00Ճամբարականների ճանապարհում անհատական երթուղայիններով
Ճամբարականները խաղում են մարզական խաղեր,որոնք զարգացնում են նրանց արագաշարժությունը և ճարպկությունը։
Մասնակիցներ` Հարավային դպրոց_պարտեզի 10_րդ ջոկատի ճամբարականներ
Ժամանակահատվածը`Մայիսի 31_Հունիսի 4
Նպատակը
Սեր գրքի նկատմամբ
Բառապաշարի հարստացում
Ինքնուրույն խոսք կառուցելու կարողության զարգացում
Ընթացքը
Ճամբարականները պատմում են իրենց սիրելի գրքի մասին,և խորհուրդ են տալիս իրենց հասակակիցներին ի՞նչ գրքեր կարդալ։
Արդյունքը
կամփոփվի տեսաֆիլմով
Այս շաբաթ հանդիպեցինք Տիկին Մարիետի հետ։Տիկին Մարիետը մեզ ներկայացրեց `ինչպես պետք է գրել նախագիծ,որոնք են նախագծի կարևոր կետերը,որոնց պետք է ուշադրություն դարձնել։Այս սեմինարը շատ ուսուցողական էր և զարգացնող։
Մեծեփ բարձունք
«Գագարին պրոյեկ», «Բարձունքի հաղթահարում» նախագծերի շրջանակում մայիսի 28-ին հաղթահարելու ենք Մեծեփ բարձունքը միանալով մեր կրտսեր ընկերներին՝ Արևմտյան դպրոց, Արևելյան դպրոց, Հյուսիսային դպրոց, Վարսեր, Սևան, Գեղամավան, Դդմաշեն և այլ մասնակիցներ։
Մասնակիցներ —Հարավային դպրոց, Արևմտյան դպրոց, Արևելյան դպրոց, Հյուսիսային դպրոց, Վարսեր, Սևան, Գեղամավան, Դդմաշեն և այլ ցանկացողներ։
Մեծըփ լեռն ունի ծովի մակարդակից 2220մ, ստորոտից մինչև գագաթ` 700մ բարձրություն: Գագաթից երևում է Ծաղկունք, Գագարին, Գեղամավան, Վարսեր, Դդմաշեն, Ցամաքաբերդ, Լճաշեն, Գոմաձոր գյուղերը, Սևանա լիճը, Հրազդան գետը /ակունքը/: Գագաթին կա ամրոցի ավերակներ և փոքրիկ մատուռ: Ամրոցից ընդամենը մասնիկներ էին մնացել, իսկ մատուռը` գյուղի բնակիչների հավաստիացմամբ, հողի տակ էր եղել, բացել էին, վերանորոգել:
Մեկնում — 09:00 Սբ․ Երրորդություն եկեղեցու բակ
Ժամանում — 18:00 Սբ․ Երրորդություն եկեղեցու բակ
Բարձունքը հաղթահարեւմ ենք Գոմաձոր գյուղի մոտից (ըստ տեղացիների’ արքայական ճանապարհով): Խմբին ուղեկցում է Զովաբերի զինղեկ’ Ռոբերտ
Խաչատրյանը, տեր Ստեփանոսը։
Անհրաժեշտ իրեր՝
Վերջում լող՝ Սևանի հանրային լողափ։
Մասնակիցներ՝
Գյոզալյան Մարիան պատմում է բուսաբուծության լաբորատորիա այցի և իր տպավորությունների մասին։Հաճելի ունկնդրում։
«Մխիթար Սեբաստացի» կրթահամալիր Հարավային դպրոց-պարտեզ 